Ciencia Jurídica y sostenibilidad. Revista de Investigación de posgrado http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad <p><strong>Ciencia Jurídica y Sosteniblidad. Revista de Investigación de Posgrado </strong>es una revista de divulgación de investigaciones científicas a nivel de posgrado. Se publican artículos, ensayos, comentarios analiticos, reseñas (libros, artículos y eventos academicos) y notas de investigación.</p> <p>La revista agrupa dos enormes categorías de interés, la <strong>ciencia jurídica</strong> y las <strong>ciencias de la sostenibibilidad</strong>, cuyo nodo de colaboración parte hacia la eficacia de los Derechos, Deberes y Libertades Fundamentales en sinergia con los Objetivos del Desarrollo Sostenible y del Milenio. </p> Laboratorio virtual Derecho y Desarrollo Sostenible es-ES Ciencia Jurídica y sostenibilidad. Revista de Investigación de posgrado El derecho al agua: un análisis de su gestión municipal http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad/article/view/13 <p>Este artículo parte desde el Objetivo 6 “Agua Limpia y Saneamiento”, de los Objetivos de Desarrollo Sostenible, el cual tiene como misión garantizar el acceso a agua potable y al saneamiento para uso personal y doméstico. También se hace revisión de lo que implica el derecho al agua, cuáles son los instrumentos internacionales que lo contemplan y en dónde se encuentran reconocidos en la jurisdicción doméstica. Así, también se lleva a cabo un somero análisis de la gestión municipal del agua en el municipio de Tapachula, Chiapas.</p> <p>Dicho análisis se circunscribe a visibilizar la contaminación del afluente del río Coatán y la insuficiencia en la potabilización del agua que tiene lugar en la planta de tratamiento de aguas residuales del citado municipio, como un botón de muestra del problema atinente en diversas regiones del país.</p> Mauricio de Jesús Constantino Pérez Derechos de autor 2021 Mauricio de Jesús Constantino Pérez 2021-08-28 2021-08-28 1 3 Prevención del Embarazo Precoz en la Ciudad de México http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad/article/view/17 <p>El embarazo precoz es una problemática social, en donde las niñas y adolescentes se ven afectadas de manera individual y colectiva, el presente trabajo, analiza y expone las diversas estrategias a nivel nacional y nivel Ciudad de México para combatir esta problemática. Se toma de base la Estrategia Nacional para la Prevención del Embarazo en Adolescentes (ENAPEA) emitida en el año 2019, siendo esta la más reciente emitida al año 2021, así como la Guía para la implementación de la Estrategia Nacional para la Prevención del Embarazo en Adolescentes en las Entidades Federativas 2018.</p> <p> </p> Rosa Elvira Salgado Méndez Derechos de autor 2021 Rosa Elvira Salgado Méndez 2021-08-28 2021-08-28 1 3 El consumo de drogas y otras sustancias ilícitas en adolescentes (Estudiantes de nivel secundaria) http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad/article/view/24 <p>El presente trabajo se realizó en el Seminario Constructivista y en el Aula Jurídica Virtual, bajo la estructura, fuentes y supervisión de la catedrática Graciela Staines Vega. En esta aportación, se realizó un estudio interdisciplinario básico sobre el tema de drogas en México, el tema es complejo, ya que implica conocimientos elementales de salud pública, así como el conocimiento de las percepciones sociales que hay respecto a las drogas por parte de la población de estudio (adolescentes). El marco regulatorio en México apenas alcanza para poder hacer frente a un tema complejo, el reto no solo es mejorar las herramientas jurídicas, sino tambíen las báses epistemicas para su uso eficaz.&nbsp;</p> <p><img src="http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/public/site/images/admin/captura-de-pantalla-2021-08-29-a-las-7.07.00-p.m..png" alt=""></p> Marene J. Hernández Lozada Derechos de autor 2021 Marene J. Hernández Lozada 2021-08-30 2021-08-30 1 3 Niños con conductas desafiantes http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad/article/view/25 <div class="page" title="Page 1"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>El presente trabajo se realizó en el Seminario Constructivista y en el Aula Jurídica Virtual, bajo la estructura, fuentes y supervisión de la catedrática Graciela Staines Vega.</p> </div> </div> </div> <p>Al decir que una conducta es desafiante, de ello se entiende que una persona puede presentar retos por su manera de ser, comportarse e interactuar tanto con su entorno como con otras personas. Más que un problema, es un estado de necesidad en el cual se debe buscar la mejor solución para la calidad de vida de esa persona</p> <p>Según Emerson (1995), el término de conducta desafiante se refiere a: "conducta (s) culturalmente anormal de tal intensidad, frecuencia o duración que es probable que la seguridad física de la persona o de los demás corra serio peligro, o que es probable que limite el uso de las oportunidades normales que ofrece la comunidad, o incluso se les niegue el acceso a esas oportunidades".</p> <p>-Conductas Desafiantes en Niños:</p> <p>La conducta de los niños se ve afectada por sus etapas del desarrollo, dependiendo de ellas vamos a observar si los problemas incrementan o disminuyen. En una edad temprana, es normal que los niños tengan problemas de conducta, porque necesitan estar activos y muchas veces eso se traducen inquietud e impulsividad, este tipo de comportamiento no siempre se relaciona con un trastorno o patología, hay etapas donde les es necesario moverse, experimentar, conocer su medio para aprender.</p> <p>No todos los niños son iguales, cada personalidad, modos de expresarse e interactuar es diferente. Es importante establecer una diferencia entre los comportamientos desafiantes “normales” y los que necesitan una atención especializada. La primera infancia es importante porque a partir de ella se van a ir desarrollando otro tipo de complicaciones si no se notan a tiempo. Los problemas que un niño puede desarrollar se ven afectados por: entornos sociales, emociones y comportamiento.</p> <p><img src="http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/public/site/images/oscar93/captura-de-pantalla-2021-08-29-a-las-7.34.01-p.m..png" alt="" /></p> Sofía Ocaña Cruz Derechos de autor 2021 Sofía Ocaña Cruz 2021-08-30 2021-08-30 1 3 Trastornos en la alimentación en niños http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad/article/view/26 <p>El presente trabajo se realizó en el Seminario Constructivista y en el Aula Jurídica Virtual, bajo la estructura, fuentes y supervisión de la catedrática Graciela Staines Vega. Existen diferentes factores que influyen en la alimentación, desde cuestiones netamenta culturales, hasta los factores de riesgo como variable de las desifgualdades. En esta investigación se analizaron diversos conceptos interdisciplinarios como la mal nutrición, la seguridad alimentaria, entorno domestico, servicios de salud, sobrepeso, obesidad, etc.&nbsp;</p> <p>Es importante para toda política pública tener una visión compleja de las variables que inciden en una observable, en el caso de la ciencia jurídica, el análisis sobre estos temas de salud requiere trabajo colaborativo interdisciplinario para la eficacia.&nbsp;</p> <p><img src="http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/public/site/images/oscar93/captura-de-pantalla-2021-08-30-a-las-1.29.48-p.m..png" alt="" width="1440" height="806"></p> Michel Olvera Gómez Derechos de autor 2021 Michel Olvera Gómez 2021-08-30 2021-08-30 1 3 Educación Secundaria: caminos múltiples y flexibles http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad/article/view/18 <p>El presente trabajo se realizó en el Seminario Constructivista y en el Aula Jurídica Virtual, bajo la estructura, fuentes y supervisión de la catedrática Graciela Staines Vega. Este trabajo parte del análisis de la educación a nivel secundaria y cómo esta es crucial para el desarrollo de la persona, se realiza un análisis comparativo entre diferentes modelos educativos y categorías de educación. Se habla de diferentes tiposde habilidades, cognitivas, sociales y socioemocionales a partir de modelos de la UNICEF. Algunos datos duros señalan que en México 4 millones de niños no asisten a la escuela, esto impacta de manera crucial el desarrollo. Se habla del modelo de telesecundarias. Se hace correlación en el impacto educativo y los efectos del COVID-19.&nbsp;</p> María Fernanda Sánchez Gutíerrez Derechos de autor 2021 María Fernanda Sánchez Gutíerrez 2021-08-29 2021-08-29 1 3 Pobreza y derechos sociales en México. Consejo Nacional de Evaluación de la Política de Desarrollo Social http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad/article/view/21 <div class="page" title="Page 2"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>En México existe un nivel desproporcional en contorno a las posibilidades sociales para prosperar o simplemente, tener un sustento básico. Actualmente, el nivel de pobreza se elevó como consecuencia de la pandemia global que se vive, sin embargo; hay datos que señalan la forma que existe una creciente pobreza. </p> <p><img src="http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/public/site/images/admin/captura-de-pantalla-2021-08-29-a-las-1.56.27-p.m..png" alt="" width="734" height="540" /></p> <div class="page" title="Page 2"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>¿Cuál es el promedio de dinero que la población mexicana sobrevive y por qué sucedió? ¿Qué es la pobreza? ¿Cuáles son los indicadores de la pobreza por carencia social?¿Qué nos referimos al hablar de ingreso insuficiente? En México ¿qué entidad federativa tiene mayor índice de pobreza? ¿Cuál tiene menor índice de pobreza? ¿Qué es la pobreza por género, por edad y para qué sirve? ¿Cuál es la historia del rezago en el acceso a la salud? ¿Cuál es la inseguridad en México? ¿Cómo afecta la pobreza en la canasta básica y cuánto equivale actualmente la última?</p> </div> </div> </div> </div> </div> </div> Luis Alberto Zúñiga Aguilera Derechos de autor 2021 Luis Alberto Zúñiga Aguilera 2021-08-29 2021-08-29 1 3 Prevención de la violencia: la evidencia http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad/article/view/22 <p>&nbsp;</p> <p>El presente trabajo se realizó en el Seminario Constructivista y en el Aula Jurídica Virtual, bajo la estructura, fuentes y supervisión de la catedrática Graciela Staines Vega. Este trabajo utiliza el modelo de DDyLF para proponer parámetros de análisis de la violencia en el contexto de México.&nbsp; <img src="http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/public/site/images/admin/captura-de-pantalla-2021-08-29-a-las-6.01.41-p.m..png" alt=""></p> Jennifer López Rosales Derechos de autor 2021 Jennifer López Rosales 2021-08-29 2021-08-29 1 3 Violencia en contra de la Mujer http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad/article/view/20 <p> </p> <p>El presente trabajo se realizó en el Seminario Constructivista y en el Aula Jurídica Virtual, bajo la estructura, fuentes y supervisión de la catedrática Graciela Staines Vega. Los factores de vulnerabilidad generan niveles asimétricos de violencia. Datos de la UNICEF señalan que un 30 a 50% de las mujeres han experimentado violencia domestica en alguna etapa de su vida. El marco legal en México no puede por sì mismo generar un cambio en la violencia sistémica, es necesario reevaluar las circunstancias y generar modelos para ir combatiendo la violencia contra la mujer. </p> Mariana Vega Estrada Derechos de autor 2021 Mariana Vega Estrada 2021-08-29 2021-08-29 1 3 Estudio sobre el género http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad/article/view/23 <p>El presente trabajo se realizó en el Seminario Constructivista y en el Aula Jurídica Virtual, bajo la estructura, fuentes y supervisión de la catedrática Graciela Staines Vega. Este trabajo realiza un análisis sobre el género y cómo este se ha ido construyendo en México. Se presentan datos duros relativos a los roles de género&nbsp; en el contexto de mexicano. El análisis tiene como proposito tener una radiografía que pueda ser útil para la elaboración de diversos modelos de estudios interdisciplinarios.&nbsp;<img src="http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/public/site/images/admin/captura-de-pantalla-2021-08-29-a-las-6.37.17-p.m..png" alt="" width="1316" height="698"></p> Miguel Reyes Gutiérrez García Derechos de autor 2021 Miguel Reyes Gutiérrez García 2021-08-29 2021-08-29 1 3 Relaciones entre DDyLF de la salud sexual y reproductiva http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad/article/view/19 <p>Este trabajo se realizó en el Seminario Constructivista para la Justicia Cotidiaiana y en el Aula Jurídica virtual, bajo la estructura, fuentes y supervisión de la catedrática Graciela Staines Vega. El modelo de Derechos, Deberes y Libertades Fundamentales se utiliza para evaluar y presentar un estudio de caso sobre la salud sexual y reproductiva.&nbsp;</p> Angelica Georgina Hernández Nava Derechos de autor 2021 Angelica Georgina Hernández Nava 2021-08-29 2021-08-29 1 3 Consumo de drogas en estudiantes universitarios http://journal.derechoydesarrollosostenible.com/index.php/cienciajuridicaysostenbilidad/article/view/15 <div class="page" title="Page 2"> <div class="layoutArea"> <div class="column"> <p>El presente articulo busca Divulgar evidencias ba?sicas sobre el Consumo de drogas en Estudiantes Universitarios y sus riesgos para la salud; su diferencia por tipos de sustancias (Psicoactiva y drogas), dar a conocer algunos desafios importantes por pais y ubicar sus principales riesgos en Mexico.</p> </div> </div> </div> Adrián Rodríguez González Derechos de autor 2021 Adrián Rodríguez González 2021-08-28 2021-08-28 1 3